М.В. Вус

Державний заклад «Луганський державний медичний університет»

Сучасна медична освіта потребує інтеграції практичних навичок на ранніх етапах навчання. Одним із найперспективніших підходів є ультразвукова діагностика біля ліжка пацієнта (POCUS). У статті представлено досвід української FOCUS POCUS Ultrasound Academy, яка підготувала понад 3000 студентів та лікарів. Структуроване навчання включало співвідношення тренерів і студентів 1:3, принцип «30 хвилин теорії — 30 хвилин практики», використання клінічних кейсів та рефлексивних запитань наприкінці занять. Особливу увагу приділено емпатії, комфорту пацієнта та розвитку клінічного мислення.

Ключові слова: POCUS, ультразвук, медична освіта, практичні навички.

https://doi.org/10.15407/internalmed2025.02.042

Download.PDF(ukr)

Для цитування:

1. Вус М.В. Ультразвукова діагностика біля ліжка пацієнта (POCUS) як інноваційний освітній інструмент // Східноєвропейський журнал внутрішньої та сімейної медицини. 2025. № 2. С. 42–43. DOI: 10.15407/internalmed2025.02.042.
2. Vus MV. Ul’trazvukova diahnostyka bilia lizhka patsiienta (POCUS) yak innovatsiinyi osvitnii instrument [Bedside Ultrasound Diagnostics (POCUS) as an Innovative Educational Tool]. Shidnoevropejskij zurnal vnutrisnoi ta simejnoi medicini. 2025;2:42–43. doi: 10.15407/internalmed2025.02.042.